Vista normal Vista MARC Vista ISBD

En clase sí se juega : una guía para utilizar y crear juegos en el aula / Manu Sánchez Montero

por Montero Sánchez, Manu [autor/a].
Tipo: MonografíaEditor: Barcelona :Planeta ,2021 Edición: 2ª edición.Descrición: 480 paÌ€gines :Ilustracions (algunhas en color) ;2.3 x 15.5cm.ISBN: 9788449338472.Materia(s): Xogo | ProfesoradoRecursos en liña: Faga clic para acceso en liña Resumo: Un manual moi completo para poñer en práctica un proxecto educativo baseado en xogos da man de Manu Sánchez, o «Mestre Manu», un dos mestres máis creativos e premiados do noso país. O neno é o obxecto do proceso educativo e o xogo é unha das principais actividades que realiza durante toda a súa etapa escolar. Como non poderiamos contemplar a súa utilización na aula? O xogo é un claro elemento do que debe valerse a pedagoxía para usalo en beneficio da formación do neno e, por tanto, o xogo debe ser aproveitado e desenvolvido na escola. Xogar é o que motiva ao neno para seguir adiante e vivir o presente. É o que máis feliz faille nos seus anos de escolarización, pois cando goza do xogo crea conexións mentais tan intensas que décadas posteriores seguimos acordándonos desta actividade. Xogar non só é divertido, senón que nos fai máis intelixentes, máis fortes, máis rápidos, máis extrovertidos e máis activos. Xogar axúdanos a explorar o mundo ao noso ao redor, resolver problemas, permítenos facernos entender, probar novas ideas, coñecer aos demais e a nós mesmos porque o xogo é a linguaxe universal da aprendizaxe. Nos seus anos de experiencia como docente, Manuel Sánchez Montero constatou que introducir o xogo na aula é unha valiosa ferramenta capaz de transformar de maneira radical o proceso de ensino e aprendizaxe. Non en balde, o xogo é emoción pura e sen ela non existiría nunca aprendizaxe. Xogar non é máis que resolver problemas cunha actitude lúdica, é por iso que os alumnos se involucran e entusiásmanse transformando a aprendizaxe en algo memorable. O propósito deste libro é presentar as distintas metodoloxías e recursos que o xogo pode achegar a calquera educador no seu labor docente para ser capaces de abordar os cambios sociais e educativos que nos expón o presente e o futuro. Neste libro definiremos e exporemos exemplos prácticos sobre estas metodoloxías, estratexias e recursos para podelas levar á aula ou á túa vida como filosofía vertebradora. Xogas?
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Localización actual Sinatura topográfica Número de volume Dispoñibilidade Data de vencemento Código de barras Datos do exemplar
Prestable CEIP Laverde Ruíz
Sala préstamo
37 SAN cla Dispoñible LEC060000003665

Na cuberta : incluye un juego descargable y material para el aula

Un manual moi completo para poñer en práctica un proxecto educativo baseado en xogos da man de Manu Sánchez, o «Mestre Manu», un dos mestres máis creativos e premiados do noso país.
O neno é o obxecto do proceso educativo e o xogo é unha das principais actividades que realiza durante toda a súa etapa escolar. Como non poderiamos contemplar a súa utilización na aula? O xogo é un claro elemento do que debe valerse a pedagoxía para usalo en beneficio da formación do neno e, por tanto, o xogo debe ser aproveitado e desenvolvido na escola.

Xogar é o que motiva ao neno para seguir adiante e vivir o presente. É o que máis feliz faille nos seus anos de escolarización, pois cando goza do xogo crea conexións mentais tan intensas que décadas posteriores seguimos acordándonos desta actividade. Xogar non só é divertido, senón que nos fai máis intelixentes, máis fortes, máis rápidos, máis extrovertidos e máis activos. Xogar axúdanos a explorar o mundo ao noso ao redor, resolver problemas, permítenos facernos entender, probar novas ideas, coñecer aos demais e a nós mesmos porque o xogo é a linguaxe universal da aprendizaxe.

Nos seus anos de experiencia como docente, Manuel Sánchez Montero constatou que introducir o xogo na aula é unha valiosa ferramenta capaz de transformar de maneira radical o proceso de ensino e aprendizaxe. Non en balde, o xogo é emoción pura e sen ela non existiría nunca aprendizaxe. Xogar non é máis que resolver problemas cunha actitude lúdica, é por iso que os alumnos se involucran e entusiásmanse transformando a aprendizaxe en algo memorable.

O propósito deste libro é presentar as distintas metodoloxías e recursos que o xogo pode achegar a calquera educador no seu labor docente para ser capaces de abordar os cambios sociais e educativos que nos expón o presente e o futuro. Neste libro definiremos e exporemos exemplos prácticos sobre estas metodoloxías, estratexias e recursos para podelas levar á aula ou á túa vida como filosofía vertebradora.

Xogas?

Adultos/as

Coa tecnoloxía Koha